Pick Up the Sword (2)
Suasananya berubah.
Para calon trainee yang terjebak dalam jadwal padat selama empat bulan untuk membangun kedisiplinan.
Bagi mereka, tidak terbayangkan jika salah satu dari mereka bisa melakukannya. bertindak seperti itu.
Namun, hal itu dipecah.
Itu juga, oleh Bratt Lloyd, yang mengikuti panduan lebih baik dari siapa pun.
‘Bratt Lloyd meminta duel?’
‘Mereka bilang kita bisa berayun dengan bebas, tapi ini…’
‘Bukankah itu akan menimbulkan masalah?’
Anak-anak menjadi kaku. Dan pandangan mereka perlahan beralih ke satu sisi.
Itu ke arah instruktur Ahmed.
Apa yang akan dia lakukan dalam situasi seperti ini?
“… “
Ini tidak dapat dibatalkan. Namun hal itu harus dihentikan.
Ahmed dan Karaka berpikir secara bersamaan.
Alasan para trainee diberi waktu luang adalah demi penyesuaian bertahap.
Jika anak-anak melupakan hal itu dan bertindak seperti ini, itu akan menimbulkan masalah. Hal ini terutama berlaku bagi anak-anak berbakat.
Namun demikian, para instruktur tidak bisa langsung menolaknya.
Ada dua alasan.
Mata Bratt Lloyd yang tampak berkobar.
Dan pedang Irene Pareira, yang tidak dapat ditebak orang.
Kedua aspek itu mengaburkan penilaian para instruktur.
Itu memang benar. lalu.
“Biarkan saja mereka yang melakukannya.”
“… kepala sekolah.”
Ian, kepala sekolah Krono, yang muncul di aula, berbicara dengan senyum hangat .
Anak-anak terkejut, dan Ahmed bingung.
Namun, Ian bukan tipe orang yang mengubah perkataannya.
“Tidak apa-apa. Saya tahu apa yang Anda khawatirkan, tapi terkadang kita perlu membuat pengecualian momen-momen itu.”
Dia menatap Bratt.
Saat dia kembali tenang, dia menunggu dengan kepala tertunduk untuk jawabannya.
Tapi Ian tahu .
Bagaimana keadaan anak laki-laki di depannya. Dia bisa mengetahuinya bahkan tanpa melakukan kontak mata.
‘Bagi Bratt, yang selalu terkendali, tugas hari ini akan menjadi luar biasa. Mungkin sebuah kesempatan untuk membebaskan diri.’
Krono membantu mengembangkan bakat mereka yang berbakat, dan ada aturan serta jadwal untuk kelancaran proses bagi anak-anak untuk mencapai tujuan tersebut.
Di sana tidak perlu melindungi seorang anak yang ingin tumbuh.
Ian mengangguk, menatap Bratt Lloyd, dan melihat ke seberang.
Dan tertawa.
‘Aku masih tidak bisa membacanya.’
Dengan waktu yang dia habiskan di sekolah, seharusnya normal baginya untuk memahami apa yang dipikirkan anak-anak.
Sambil menggelengkan kepalanya, Ian memanggil nama anak itu.
“Irene Pareira .”
“Ya.”
“Trainee Bratt Lloyd telah menantangmu untuk berduel. Apa yang akan kamu lakukan? Maukah kamu menerimanya?”
Irene terdiam.
Seluruhnya aula menjadi sunyi. Ratusan mata, termasuk semua instruktur dan asisten, terfokus pada satu orang. Itu adalah situasi yang aneh baginya.
Tetapi dia tidak goyah.
Dia menjawab.
“Saya akan menerimanya.”
Bukan pedang kecil itu.
Yang dipegang Irene adalah pedang sungguhan di tangannya.
Sejak mimpi misterius itu, bocah itu tidak pernah goyah sedikit pun saat memegang pedang.< /p>
Setelah berbicara, Irene memandang orang lain.
Dan perlahan mengambil posisi.
Iklan oleh Pubfuture
“…”
Bratt tersentak.
Tidak mundur, dia mengambil nafas pendek dan mengangkat pedangnya.
Pedang panjang yang seimbang terbuat dari kayu, dan kekaguman mengalir saat dia mengambil posisi.
Meski tidak sebagus Ilya Lindsay , yang berasal dari keluarga pendekar pedang, Bratt juga memiliki garis keturunan luar biasa yang tidak dapat diabaikan.
Anak-anak menyadari kesenjangan antara mereka dan peringkat teratas.
Dan mereka sudah memperkirakan hasil pertandingan.
Bratt akan menang.
Mengapa anak seperti itu ingin berduel dengan Irene Pareira? Mereka tidak tahu.
Mau tak mau mereka berpikir seperti itu. Di mata mereka, tebasan vertikal Irene bukanlah hal yang luar biasa.
Tapi, tidak semua orangmemiliki pemikiran yang sama.
Judith dan para instruktur terus menatap mereka tanpa membuat penilaian tergesa-gesa.
Dalam keadaan seperti itu, Ian berbicara dengan wajah serius.
“Kami akan melakukan duel antara peserta pelatihan Bratt Lloyd dan Irene Pareira. Sebagai pengamat, saya informasikan sebelumnya bahwa jika duel menjadi berbahaya, kami akan melakukan intervensi. Setuju?”
“Ya!”
“Ya.”
Kedua anak laki-laki itu menjawab bersamaan.
Ian mengangguk dan memberi tanda dimulainya duel. Bratt memandang Irene dengan mata panas dan Irene dengan mata dinginnya yang biasa.
Dan setelah beberapa saat.
Hasilnya datang lebih cepat dari yang mereka kira.
Setelah dua jam waktu luang diberikan, jadwal peserta pelatihan kembali normal.
Para peserta pelatihan tidak punya pilihan selain kembali ke jadwal mereka yang padat.
Tentu saja, permulaan kurikulum maksudnya ujian.
Hanya saat Karaka melakukan tes fisik dalam penerimaan, instruktur mengamati dengan cermat keterampilan para peserta pelatihan.
Postur, jarak, gerakan, penilaian, berjalan, dan berbagai faktor lainnya.
Semuanya diantaranya dievaluasi dan diberi peringkat. Mereka dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan level yang sama.
Ahmed yang telah menyelesaikannya berbicara kepada peserta pelatihan yang berkumpul di aula.
“Ilya Lindsay, Bratt Llyod… lalu lebih banyak peserta pelatihan yang termasuk dalam kelas A dan akan menerima bimbingan saya.”
10 teratas termasuk Ilya, Bratt, dan Judith.
Mereka akan diberikan pelatihan yang jauh lebih intens daripada yang lain.
Namun, tidak ada seorang pun yang tampak kesal. Sebaliknya, mereka bersukacita.
Fakta bahwa mereka sedang mengalami penderitaan berarti kompetensi mereka diakui.
Mereka layak mendapatkan yang lebih.
‘Saya pasti akan menjadi peserta pelatihan resmi!’
‘Aku akan terus bertahan.’
‘Aku akan menjadi pendekar pedang terbaik!’
Kebanggaan luar biasa terisi hati siswa kelas A.
“Selanjutnya, Mark Woodruff, Alfred… Ameya Kikland. 35 orang yang dipanggil adalah kelas B. Mulai hari ini kalian akan dibimbing oleh instruktur baru, Brandon Philips.”
“Brandon Phillips dinantikan bekerja bersamamu. Aku pasti akan mengajarkan sesuatu yang mengesankan.”
“Ya!”
Para calon peserta pelatihan menjawab dengan gembira.
Wajah mereka cerah juga. Tidak secemerlang kelas A, tapi mereka tetap senang.
Selain itu, mereka memiliki kesempatan untuk naik tangga tergantung seberapa banyak yang mereka pelajari. Itu karena peringkat tidak pernah tinggal diam.
Oleh karena itu, beberapa kelas B lebih antusias daripada kelas A.
‘Sial!’
‘ Saya kelas C? Saya?’
‘Apakah ada yang salah? Aku lulus pertama di ujian tengah semester…’
Sebaliknya, anak-anak kelas C terlihat kesal.
Tentu saja. Mereka semua seharusnya berbakat dan berbakat.
Sekarang mereka tahu, beberapa orang bisa terbang di atas mereka yang bisa melompat, dan di antara mereka, ada yang bisa terbang di angkasa.
Mereka segera menyadari bahwa mereka harus mengungguli yang lebih tinggi.
Mereka hanya bisa bertahan jika terus berjuang.
“Marah? Seharusnya begitu. Berusaha lebih keras. Cobalah. begitu keras hingga tubuhmu menyerah. Untuk mencapai tempat sebagai kelas B dan A, dan evaluasi akhir, kamu harus bekerja keras untuk menjadi trainee. Apakah kamu mengerti?”
“Ya!”
“Keraskan tekadmu!”< /p>
“Iya!”
“Bagus. Semoga kedepannya kalian semua bisa naik ke kelas yang lebih tinggi. Hari ini libur dan mulai besok kelas formal akan dimulai .”
Karaka menyelesaikan pidatonya dengan senyuman.
Tapi anak-anak tidak tersenyum.
“Sialan!”
“Bagus, mari kita lihat.”
Iklan oleh Pubfuture
Tidak ada seorang pun beristirahat. Semua dari 50 anak dari kelas C ke bawah pergi ke kereta setelah makan malam.
Bahkan setelah diberitahu bahwa mereka tidak bisa memegang pedang, mereka tidak mau pergi ke kamar mereka.
Melihat itu, beberapa anak peringkat bawah di kelas B mengalihkan perhatian mereka ke arah itu.
Mereka merasa tidak aman.
Tentu saja, kelas A dan kelas B adalah alAku yang berpangkat tinggi, dan tidak mungkin anak-anak kelas B tiba-tiba masuk kelas A.
Yang membuat ketegangan meningkat di seluruh sekolah.
… pada awalnya, sejauh ini di belakang mereka, ada salah satu calon peserta pelatihan.
“Apa? Kelas F hanya punya satu?”
“Apa gunanya?” Bukankah seharusnya hanya tiga kelas? Tapi…”
“Karena satu orang yang tidak tahu apa-apa selain pedang, sekolah memutuskan untuk menambah kelas lain?”
” Ya, pasti begitu.”
“Kenapa Bratt menantangnya?”
“Siapa yang tahu.”
Satu-satunya di kelas F adalah Irene Pareira.
Beberapa anak mempertanyakannya.
Apa mereka tidak dapat memahaminya adalah bahwa Irene kalah telak dalam duel tersebut.
Satu-satunya hal yang dia tahu adalah membuat tebasan vertikal. Selain itu, dia benar-benar tidak tahu apa-apa.
Itu benar-benar tidak terduga, bahkan bagi instrukturnya.
Dan kelas F telah dibuat, dan Rune Tarhal adalah instrukturnya.< /p>
“Garis miring vertikal. Dan garis miring diagonal. Anda tidak tahu apa pun selain keduanya. Bahkan dasar-dasarnya.”
“Maafkan saya.”
“Tidak perlu meminta maaf. Tidak ada seorang pun yang melakukan segalanya dengan baik sejak awal. Dan itu juga membuat frustrasi. Di antara anak-anak di sini, belum pernah ada anak yang begitu bodoh tentang pedang sebelum kamu. Untuk apa kamu di sini? Hm!”
Rune Tarhal mengangkat pedangnya.
Pedang besar itu lebih besar dari Irene. Ketika momentumnya hilang, perasaan berat tercipta.
Dia membuka mulutnya lagi.
“Sebuah pertanyaan. Kamu, yang mengambil pedang lebih lambat dari yang lain, apa yang perlu kamu lakukan untuk mengejar mereka?”
Berpikir sejenak, Irene menjawab.
“Usaha?”
“Tidak. Bakat. “
Woong!
Rune Tarhal menurunkan pedangnya.
Sepertinya angin telah dipotong.
“Usaha itu penting. Seperti yang dikatakan Karaka, itu tergantung pada individu seberapa banyak usaha yang dilakukan, a peserta pelatihan kelas C bisa berubah menjadi kelas B, dan kelas B menjadi kelas A dan semacamnya. Tapi itu tidak berlaku untuk semua orang, terutama bagi mereka yang tertinggal jauh dari yang lain.”
Woong!< /p>
Woooong!
Dia terus mengayunkan pedang.
Gerakan yang kuat namun mendasar, relatif mudah dipelajari.
Namun, itu hanya bisa dikatakan oleh mereka yang sudah lama menggunakan pedang besar.< /p>
Jika mereka seorang pemula seperti Irene, mereka tidak akan tahu berapa lama waktu yang dibutuhkan.
Baginya, Rune Tarhal memberikan tugas yang sulit.
” Seminggu.”
“…”
“Dalam seminggu, pelajari dasar-dasar pedang yang baru saja saya tunjukkan, jika Anda berhasil, saya akan segera memindahkan Anda ke kelas C.”
“Bagaimana jika saya gagal?”
“Tidak ada yang berubah. Anda tetap di kelas F dan belajar ilmu pedang. Namun.”
Rune Tarhal, yang mengambil jeda, berbicara dengan ekspresi serius.
“Jika kamu tidak memiliki bakat, lebih baik kamu meninggalkan sekolah dengan kakimu sendiri.”
Woong!
Pedang yang tersandang di bahunya menghantam lantai. Dan matanya menatap ke mata peserta pelatihan.
Irene Pareira tidak putus asa.
Saat dia menerima duel Bratt, dia juga merespons di sini.
“Saya akan melakukan yang terbaik.”
“… bekerja keras. Aku sudah tahu betapa kerasnya kamu bekerja.”
Rune Tarhal tersenyum. Ekspresi serius yang dia tunjukkan untuk menakut-nakuti anak itu menghilang, memperlihatkan wajah lembutnya yang biasa.
Dia berjanji untuk mengajari Irene yang terbaik dari kemampuannya, dan Irene bersumpah untuk belajar.
Seminggu berlalu.
Rune Tarhal, yang untuk sementara memimpin kelas F, kembali ke ruang pemulihan.
Irene pun pindah dari kelas F ke kelas lainnya C.
Total views: 25